《勤俭节约不浪费》班会开场白
《勤俭节约不浪费》班会开场白
一、导入
老师：同学们，你们知道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的意思吗？
学生：知道。就是要我们节约粮食，不要浪费粮食，粮食来之不易。
老师：对，在我们生活水平提高了的现实生活中，除了要节约粮食外，在其他方面也要节约，不能浪费。
板书《勤俭节约不浪费》
二、浪费现象
老师：同学们，现在就让我们从自己身边举些浪费现象的例子吧：
老师：粮食方面
学生：
1、煮的饭菜太多，吃不完就倒掉。
2、吃饭时掉得满桌都是饭菜。
3、挑食，把不喜欢吃的倒掉。
4、把买到的食品，没吃完或是吃一口就扔掉。
……
老师：日常生活方面
学生：
1、用完水后不关水龙头、肆意地乱用水。
2、肆意地乱用电。
3、买的衣服裤子穿一两次就扔了，又重新买过。
4、乱用零花钱，买一些不着实际的东西。
……
老师：学习方面
学生：
1、把还可用的学习用具扔了买新的。
2、把还没写完的铅笔、作业本扔了。
3、买了书籍不看，当废纸。
……
三、算一算
1、同学们，我们四（2）班全班54人，每个学期每人节约一支铅笔、一本作业本我们一年可以节约多少铅笔和作业本呢？
学生：铅笔：54×1×2=108支 作业本：54×1×2=108本
2、全国13亿人，每人每天节约二两米，每人每天节约一元钱，那我们全国每年可以节约多少粮食，多少钱？
学生：粮食：130000000×0.2×365=9490000000斤
人民币：130000000×1×365=47450000000元
四、引导教育
老师：同学们，从以上的节约数据，我们就可以知道，虽然一个人浪费的只是一点点，但每个人都浪费一点点，那全国那么多人，累积到一起，那就是个天文数字了。而我们*——，他工作餐的标准才是20元一餐，而我们呢？大家想想都在继承着这种勤俭节约的中华民族的优良传统，我们作为祖国的花朵、祖国未来的栋梁，是不是应该继承这种传统美德呢？
学生：是。
老师：同学们，我们根据上面的统计数据可以得出，那是一笔巨大的财富，那我们可以把这笔巨大的财富用到什么地方才有意义呢？
学生：
1、用来建设祖国。
2、用来支援比我们生活条件、学习条件更困难的地区。
3、用来支援灾区人民。
……
老师：同学们前面说了这么多，但不知道大家能不能做到呢？
学生：能。
老师：好，那从今天起，我们大家一起共同努力，共同节约每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、每一度电、每一分钱……让勤俭节约成为一种好习惯，为中国的优良传统美德传递贡献力量。