甘肃高考难度,今年甘肃高考难度点评分析

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甘肃高考难度


数学:难度与去年持平

在个别地方有所创新,更加贴近教材

每日甘肃网-兰州晨报讯(记者魏娟实习生魏巧玲)6月7日下午,高考数学科目考试结束,西北师大附中教师李晓霞认为,数学文科试卷难度大体上与去年持平,稳中求变,有利于人才选拔。兰大附中教师李虎认为,数学理科试卷较去年相比,基本上保持稳定,在个别地方有所创新,更加贴近教材。

数学(文科)

结构和考查内容相对稳定,重点考查主干知识

西北师大附中李晓霞

高考数学新课标全国试卷2(文科),结构和考查内容相对稳定,重点考查主干知识,以《课程标准》、《考试大纲》为依据,试卷贴近中学教学实际,紧扣教材,注重基础,注重对数学思想与方法的考查,如数形结合思想、函数与方程思想、转化思想及分类讨论思想等。体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。试卷从多视角、多维度、多层次考查考生数学思维品质、数学素养和学习潜能。

考查内容涵盖了函数、数列、不等式、立体几何、解析几何、概率统计等高中数学模块,对于支撑学科知识体系的主干知识点,如函数的性质、导数的应用、空间几何体、圆锥曲线、概率、统计的考查保持了较高的比例,对于其他非主干知识点也注意适度考查,重点考查算法、三视图等知识点。纵观全卷,今年的数学试题,选择题简洁平稳,区分度好,填空题难度适中,解答题层次分明。整套试题衔接有序,稳中求变,有利于选拔。

甘肃省第一次高考诊断语文试题整体上体现了新课程改革的精神,重视人文性,突出能力立意,体现了选择性。在试卷结构、试题类型、重点能力考查以及考点的选择性上均与的高考试题保持一致。考查重点稳定,试题难易适度,在阅读文本类型上有了更多的自主多元性。

作文依然是新材料作文,所选材料是一则寓言故事,它出自明代作家??“公安派”成员江盈科创作的《蛛与蚕》。材料以对话的形式,就“蚕吐丝”的现象在蜘蛛与蚕之间展开了争论。材料结尾是蜘蛛说的一句颇有启发性的话语:“为别人着想就学你,为自己打算宁愿像我这样。”考生读完材料,应该能看出这句话就是点明材料主旨的句子,同时,也是确定作文立意的关键性的语句。“为别人着想”与“为自己打算”,恰好是现实生活中存在着的人生观与价值观完全不同的两种人:利人不利己,舍身为人;利己不利人,自私自利。因此,考生在作文时谈其中哪一方面都可以,当然,要达到作文“要求”中“选好角度”的“好”的标准,最好是将这两方面结合起来论述,这样写出的作文,既有深度,也增加了广度。

备考建议:

1.选择题??稳扎稳打,力求满分。从往年考生的得分情况来看,得高分者一定是选择题零失误或少失误的人,选择题答案唯一,不带有阅卷者的主观因素,因此夯实基础很有必要。

2.问答题??科学规范,力求高分。问答题一定要看清问题并分析问题,明确命题人的意图,不渲染不绕弯子,直接回答。答案一定要科学规范、言简意赅;根据分值,抓住采分点;少用描写性的语言,多用术语;切不可仅凭感觉,不论题型,不顾问题,所有答案均是模棱两可的表述。

3.写作题??尽显文采,力求高分。要想获得高分,只有彰显文采,才能获得阅卷者的青睐。比如在文章中运用修辞:比喻,可以使语言更加生动形象;排比,可以增强语言的气势;引经据典,可以提升文章的人文性。

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