浙江高考作文题目怎么写,材料如何审题立意点评
最近几年新课标高考多是新材料作文,因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高,明代哲学家、思想家王夫之曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。今年浙江高考作文拿到手怎么写呢?如何审题立意才能写好材料作文呢?
一、2020年浙江高考作文题目怎么写
浙江高考作文主要还是根据材料分析,选题立意。
1、抓关键语句法。所谓的关键语句是指所给材料中议论性的语句,材料中反复出现的语句,是人与人或物与物之间的对话,转折复句“但是”后面的分句,总结句和概括句等。
2、溯流寻源法(由果析因法)。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在和外在的原因。因此,分析材料的因果联系,从结果入手,先问为什么会导致这样的结果?然后从原因切入立意,是行之有效的方法。
3、多角度立意法。所给材料中有多个人或物,他们各自有自己的行为,从不同的人或物的角度考虑,可以提炼出不同的观点,立意时要注意从不同的角度切入,并力争使文章立意新颖深刻。
4、寓意(诗意)解读法。对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画、诗歌等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。
5、多材料的求同存异,辩证分析法。几项材料在内涵上有共同性,相通性。审题时,就是要找出材料的共同点;如果几项材料中既有正面的又有反面的,那么在审题时,首先,就应找出正反材料之间的对立点,从正反材料的对比中得到启发,提炼观点,立意成文。
二、浙江高考作文评分标准和注意事项
第一档作文(55-60),上述三点都能写到的,并能做到如有些老师所说的“建立联系,讲究逻辑”,比如“浙江为何能产生浙江精神”,“浙江为什么能做到与时俱进”,“浙江精神铸就浙江传奇”,“ 我们如何继承浙江精神”等表现出考生思考过程和成果的作文。
第二档作文(50-54),第一二点中主要写了点,但较好体现了考生的体验和思考的过程与结果。
第三档作文(42-49),第一二点中主要写了一点,有体验和思考,但不深入。
第四档作文(36-41),第一二点中只写到了一点,基本没有体验思考。
第五档作文(21-35),偏题作文。可细化为两种:
1.(30-35)使用了题目所给材料之外的常见材料与主题,如“勇敢”、“诚信”、“执着”、“勤劳”等等,但仍冠之以“浙江精神”加以阐述,能够看出是硬贴上去的。或者如导游介绍一下,简单介绍浙江地域风情,不涉及浙江精神和浙江故事、传奇和人物。
2.(20-29)套作成分多,但文中略提到题目中提供的浙江精神等只言片语,明显两张皮,十分生硬。
第六档作文(20分之下),离题作文,完全属于套作、抄袭(背诵现成作文),或者是自说自话,完全脱离作文提供的语境,不涉及题目所给的材料内容。
当然,评价篇作文不能仅仅依靠审题做衡量标准。
文体。这次没有明确要求写某种文体,给了考生一定的选择权。但是,和去年一样,有一个“明确文体”的要求,因此,我们仍然坚持去年的标准,一定要符合文体要求,也就是说,要求符合考生根据题意和内容自选的文体要求。简单地讲,就是说,一旦考生选择使用论述类文章来表达自己的观点,其文体要符合论述类文章的要求。同样,如果考生选择文学类文章来表达自己的观点,其文体也必须符合这种文章类型的规定。一旦阅卷 老师判定该生所写作文不符合文体要求,总分不能超过49分。也就是说,第一第二档的文体,按照等级评分标准,应符合文体要求。
思想深度。思想深度仍然是我们对高考作文的要求之一。 思想深度的前提 就是会思考,能思考。我们在前面审题标准的第一档里, 已经说请楚了今年这个题目的思考要求,而思想深度是与思考过程密切相关的。
语言。语言的要求也一样,总体上看,除了语言本身的通顺、流畅等区别之外,还要考虑理性语言和文学语言的差异,也就是上面所说的语体与文体的相吻合程度。论述类作文在语言上要求简洁、清晰、鲜明,力求客观理性,文学类文章则需要使用感性语言,凸显想象力与可感性。如果一篇作文的分数处于50分之上,这方面的要求就越严格。反之,则可以适当放宽。
需要注意的是,因为这个题目的特殊性,我们强调考生个体的体验和思考,不提倡过于标语口号式的表述。
其次,浙江精神内涵丰富,允许作文重点抓住一个方面展开论述。只要达到前面所述三个要点的要求,就是篇好作文。
三、历年浙江高考作文题目汇总
2019年
浙江高考作文题出炉
快来围观!
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
年份 | 作文题目 |
2018 | 浙江精神与浙江人 |
2017 | 人生的三本大书 |
2016 | 虚拟与现实 |
2015 | 文章和人品 |
2014 | 门与路 |
2013 | 三句话看童心 |
2012 | 坐在路边鼓掌的人 |
2011 | 我的时间 |
2010 | 角色转换之间 |
2009 | 绿叶对根的情意 |
2008 | 好奇心 |
2007 | 行走在消逝中 |
2006 | 生无所息 |
2005 | 一枝一叶一世界 |
2004 | “人文素养与发展” |
四、浙江高考作文相关文章分享
2019年浙江高考作文《有字的书无字的书心灵的书》审题立意应该怎么写不走题