2024年河北外国语学院有哪些学院和哪些专业 附特色重点专业
一、河北外国语学院校区简介
河北外国语学院位于河北省会石家庄，是河北省唯一一所独立建制的民办本科外语类大学。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
其前身是创建于1998年的石家庄外语翻译职业学院，2012年升格为本科院校并更名为河北外国语学院。
二、河北外国语学院有哪些学院和哪些专业
截至2020年3月，学院设有28个二级学院，其中教学类学院有15个，设有71个语种，47个本科专业，95个专科专业。
学院 | 专业 |
|---|---|
| 西意葡语言学院 | 西班牙语、葡萄牙语、意大利语 |
| 德法语言学院 | 法语、德语 |
| 东方语言学院 | 朝鲜语 |
| 日语学院 | 日语 |
| 欧亚语言学院 | 俄语、阿拉伯语 |
| 英语学院 | 英语、翻译 |
| 生命科学学院 | 护理学、康复治疗学、口腔医学技术、中药学、生物制药 |
| 国际语言教育学院 | 学前教育、汉语国际教育、小学教育、教育学、汉语言文学 |
| 涉外建筑工程学院 | 工程造价、土木工程、建筑学、艺术设计学 |
| 计算机学院 | 软件工程、网络工程、数据科学与大数据技术、物联网工程 |
| 国际商学院 | 商务英语、电子商务、国际经济与贸易 |
| 国际金融学院 | 财务管理、审计学、金融工程、资产评估、精算学 |
| 传媒学院 | 网络与新媒体、播音与主持艺术、广播电视编导 |
| 音乐学院 | 艺术教育、音乐表演、舞蹈表演 |
| 航空旅游学院 | 旅游管理、航空服务艺术与管理 |
| 数据科学学院 | 软件工程、网络工程、数据科学与大数据技术、物联网工程、人工智能 |
学院名称 | 专业名称 |
|---|---|
| 西意葡语言学院 | 应用西班牙语、应用外语（意大利语方向）、应用外语（葡萄牙语方向）、应用外语（孟加拉语方向）、应用外语（罗马尼亚语方向） |
| 欧亚语言学院 | 应用俄语（中外旅游方向、商务俄语方向）、应用外语（蒙古语方向）、应用阿拉伯语、应用越南语、应用外语（波斯语方向）、应用外语（波兰语方向）、应用泰语、应用外语（捷克语方向）、应用外语（蒙汉双语方向） |
| 德法语言学院 | 应用德语（商务德语方向）、应用法语（商务法语方向、随行翻译方向） |
| 东方语言学院 | 应用韩语（商务韩语方向、韩汉同声传译方向）、应用外语（保加利亚语方向）、应用外语（印尼语方向） |
| 日语学院 | 应用日语（日汉同声传译方向、商务日语、动漫方向）、应用外语（匈牙利语方向）、应用外语（马其顿语方向） |
| 英语学院 | 应用英语（英汉同声传译方向）、应用英语（随行交替翻译）、应用外语（印地语方向）、应用英语（文本翻译方向）、应用外语（塞尔维亚语方向） |
| 国际语言教育学院 | 应用英语（对外汉语、学前英语、小学英语）、心理咨询、应用外语（斯洛文尼亚语方向） |
| 计算机学院 | 计算机网络技术、软件技术；动漫制作技术（三维动画设计）、工业设计（3D设计方向）、软件技术（Android与Web应用开发方向）、物联网应用技术、游戏设计、动漫制作技术、动漫制作技术（影视后期处理方向）、人工智能技术服务、大数据技术与应用 |
| 生命科学学院 | 护理、康复治疗技术、助产、口腔医学技术 |
| 国际商学院 | 商务英语、报关与国际货运 （英语报关方向、英语报检方向）、营销与策划 （网店销售与经营）、电子商务（国际方向）、法律事务（国际法方向） |
| 航空旅游学院 | 导游（英语导游、日语导游、韩语导游）、空中服务（空乘英语服务方向、空港英语服务方向）、酒店管理 （涉外酒店管理方向）、文秘速录 （英汉双语速录方向）、服装表演、铁道交通运营管理、高速铁路客运乘务 |
| 涉外建筑工程学院 | 工程测量技术、建筑工程管理（工程咨询方向）、工程造价、道路桥梁工程技术、建筑设计（中外土木工程设计方向）、建筑智能化工程技术、建筑工程技术、视觉传播设计与制作（室内外装修设计方向）、艺术设计 |
| 音乐学院 | 音乐表演、舞蹈表演、表演艺术（声乐方向） |
| 传媒学院 | 播音与主持（外语播音员方向）、摄影摄像技术、广播影视节目制作（电视节目策划采编与制作方向）、数字媒体应用技术、美术、美术（书法） |
| 国际金融学院 | 会计（注册会计师方向、涉外会计方向）、证券与期货（银行证券与保险营销）、财务管理、审计、投资与理财 |
三、河北外国语学院特色重点专业目录
特色专业
| 专业名称 | 专业详情 |
|---|---|
| 英语语言学 | 英语语言学课程是由理论启蒙、基础理论、研究方法三个模块组成的，由于英语语言学是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课，其重要性不言而喻，所以该专业也是学校大力发展的专业，同学们通过日常学习，提高自己的英语学习能力、激发对从事语言研究的兴趣，这样以后可以从事的工作比较多样化，选择范围广泛。 |