幼儿园第二课堂教学活动计划二篇

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为推进课堂教学改革，打造特色教育幼儿园，激发幼儿兴趣，培养幼儿特长，开阔幼儿视野，培养幼儿动手动脑的能力，富裕牧场幼儿园自开园以来一直开设“第二课堂”活动。

我们按照“游戏性、生活性、个体性”的幼儿园教育原则，聘请有教育资质的教育机构联合教学，丰富了幼儿知识，提升了幼儿素质，使幼儿获得了多元发展，得到了家长的一致好评。

兴趣是最好的老师，每一个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩、一点创意、一个舞姿、一场博弈，便构成了一个多姿多彩的世界。我园在第二课堂上开设了美术、舞蹈、口才及珠心算这些兴趣班。

每周一、周三下午2:30--4:40是口才兴趣班，和珠心算兴趣班。学习口才能增加自信，口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。让孩子在自信中找到快乐，找到成功，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想像力，可以改变孩子的性格。

珠心算可以锻炼幼儿左右手并用，促进幼儿左右脑平衡发展。眼耳手口脑同时参与，有效地培养幼儿的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。使孩子的计算能力迅速提高。

每周二、周四下午2:30--4:00是美术兴趣班。爱画画是孩子的天性，美工活动具有很强的游戏性和操作性，可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验，使幼儿萌发热爱自然、热爱生活的情感，同时手、眼、脑并用，能促进幼儿视觉、动觉和大脑的协调发展。通过系统、专业的美术学习，提高想象思维、手、眼、脑三者有效结合，进一步激发孩子的想象力、创造力、培养观察、分析和动手绘画能力。

到了周五下午，孩子们兴高采烈的走进舞蹈教室。幼儿舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式，优美的舞姿、悦耳动听的旋律，这仅符合幼儿好奇好动的生活情趣，而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁，让他们在到艺术美陶冶的同时，不断提高他们身心协调活动的能力。学习舞蹈是为了从小培养少儿良好的气质和优雅的举止。培养少儿挺拔、灵活、健美的体态及对舞蹈艺术兴趣和爱好，挖掘少儿的艺术潜能，使少儿能初步掌握舞蹈基本功。

孩子们通过第二课堂的学习，不但找到了兴趣爱好，还学到了一技之长，更重要的是，孩子们接触到了很多新鲜的事物，提高了孩子们各方面的能力，第二课堂给了孩子们广阔的舞台，让他们有更多展示自己的机会。

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为激发幼儿运动兴趣，培养幼儿特长，提高幼儿身体素质，学期伊始，老庙启航幼儿园开设“第二课堂”活动课，开阔了幼儿的视野，提升了幼儿动手动脑的能力。 下午两点钟，孩子们欢欣鼓舞、蹦蹦跳跳地走出了教室，来到了操场，进入了“第二课堂”。 

美女老师们踩着欢快的节奏，为活动拉开帷幕！

激烈的拔河比赛开始了，瞧，小朋友们个个斗志昂扬，全力以赴！

“第二课堂”让老师、孩子们一起活动、一起游戏，用爱心去感受孩子们的健康成长，用爱心去聆听这种成长的声音。每一节成长动员课，都与孩子们一起跳舞，一起做操，一起游戏等。孩子们与老师感情越来越深，幼儿园变成了快乐园！

我们幼儿园以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨，让每个孩子健美、聪明、活泼、自信为教育目标，大胆创新、开拓进取，不断的更新和探索科学、先进的管理经验，走出了一条适合自身发展的办园模式！

老师们也不甘示弱，参与到活动中来，将活动推向高潮！

（1）.大学新颖第二课堂活动计划五篇

1一、活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。二、活动时间与地点：1、每周四下午6：00??7：00为学校第二课堂活动时间。2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。三、...查看更多

（2）.学生个人第二课堂活动计划三篇

第1篇一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、...查看更多

跨越障碍接力赛，我们的小小勇士们也很棒哟！

做手工，捏泡泡泥，做游戏……丰富多彩的“第二课堂”活动课！

让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿陪伴每一个孩子走过金色的童年，健康快乐度过每一天！