2024年士兵党员两学一做思想汇报

高考志愿助手

士兵党员两学一做思想汇报(一)

敬爱的党组织:

根据“两学一做”活动的安排,我近期系统学习了中国共产党党章。通过这次学习,我对于党章有了更深的认识和理解,并形成了几点深刻体会。主要如下:

一、对党的理论知识学习得不够。这次学习的主要方式是抄写党章,通过这个看似机械的方法让我认识到,入党以来我竟然很少这么深入学习过党章,党章中的很多内容竟是我以前未知的,这让我十分惭愧,身为党员,单纯把主要精力放在业务工作上,而忽视了党的知识的学习。这与党章中明确规定了党员的学习义务不符,日后要切实加强。

二、党章确实是中国共产党及其党员的行动指南。通过学习党章,我发现整部党章分为“党员”、“党的组织制度”、“党的中央组织”、“党的地方组织”、“党的基层组织”、“党的干部”、“党的纪律”、“党的纪律检查机关”、“”党组“、“党和共产主义青年团的关系”和“党徽党旗”等十一个部分,详细阐述了中国共产党的定位和指导思想,党员的权利义务、党的各级委员会的组成机构、各级党组织和党员的产生办法、自身职责,党与其他组织的关系,并明确了党的活动原则和特殊情况的处理,用宏大的篇幅下准确而详尽地党的生活中的方方面面。学习了这些,我们就能有针对性地改进日常党员工作和民主生活中的不足和缺陷,继而更加客观合理地参与、监督基层党组的工作,营造出健康、和谐的党内关系。

三、我们要积极践行党章中规定的党员权利和义务。通过学习党章,我认为唯唯诺诺并不是正确的党员态度。在*的的大潮中,基层党组织和党员应当把业务工作放在首位,但在现实生活中我们往往存在“矫枉过正”的极端情况----不讲党性原则,肢体业务工作。过分强调“首长负责制”,忽视了民主监督和群众路线。如果基层党员盲目服从领导的多有安排,而忽视党员自身的建议、监督权力,那久而久之,党的组织活动原则势必遭到严重破坏,工作也将存在极大的失败风险。所以我们必须严格执行党章中规定的权利义务,确保自己所属的基层党组织健康地活动。

四、对历史的深刻反省。通过学习党章,我再次加深了对“民主集中制”、“群众路线”重要性的认识。建国后那场历时十年的文革浩劫,恰恰是领导人在极端的个人崇拜下严重破坏党内民主原则造成的。说要把“权力关进制度的笼子里”,我觉得这句话也适用于党内生活。在党的日常生活中,要树立党章、党纪的无上权威,克服对行政领导的盲目迷信。充分发挥党员在党内生活和业务工作中主体地位,鼓励党员积极建言献策,广开言路,认真听取其对党组织和单位的意见,共同做好党内工作和本职工作。

虚怀若谷,是我这次学习后对于自己做人做事的最深刻感受。在任短短的一生活中,能去全身心地工作的时间相对也是十分短暂的。在这有限的事件中,我们要把自己对党的责任和对工作的担当完美结合起来,在做好一名党员的同时,为早日实现中国梦做出更多的贡献。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

日期:xx年x月x日

士兵党员两学一做思想汇报(二)

敬爱的党组织:

当前,按照*的总体部署,全国各地已全面开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,其目的意义就是把推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。党员干部践行“两学一做”要突出“三个强化”。

践行“两学一做”突出思想教育,强化“学”的基础。开展“两学一做”学习教育,抓好思想教育是根本。思想是行动的“总开关”,对于党员干部来说,加强思想教育,防止思想滑坡,始终拧紧“总开关”尤为重要。一方面要不断强化党员干部理想信念教育和政治理论学习;另一方面要靠个人不断改造思想和提升能力,只有这样,才能不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、组织意识和看齐意识;也才能促进党员干部凝神聚魂,自觉尊崇党章、履行党员义务和规范自己的言行,做到内化于心、外化于行,在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致,主动立足岗位作贡献。

践行“两学一做”突出担当作为,强化“做”的关健。突出担当作为,就是做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。强化“做”的关健就是坚持学做互进、知行合一,把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,将“三个不能忘记”(不能忘记共产党员的身份、不能忘记为党工作的责任、不能忘记党的政治纪律和政治规矩)教育融入其中。把“两学一做”学习教育与精准扶贫工作结合起来,切实发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,以庆祝建党95周年为契机,通过组织活动、总结表彰、加大宣传等方式,进一步激发和坚定各级党组织、广大党员爱党忧党护党为党兴党的热情和信心。

践行“两学一做”突出问题导向,强化“实”的效果。要认真抓好“两学一做”这个“纲”,突出问题导向,盯着问题、聚集问题,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题;着力解决党员教育管理失之于宽、失之于松、不严不实的问题;着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化的问题,推动党员干部切实对照党章把自己摆进去,对照党员标准审视和改进自己,带头开展批评与自我批评,带头解决自身问题。强化“实”的效果,要紧密联系党员干部思想、工作、作风实际,教育引导党员干部坚定理想信念,积极参加支部组织生活,更好地发挥党员干部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

日期:xx年x月x日

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