新疆教师三支队伍学习心得体会
连云港监狱在學習贯彻党的十八大精神中，着力加强党员民警职工三支队伍建设，为推动连云港监狱工作科学发展提供了有力的组织保障。
加强党员队伍建设。紧紧围绕十八大关于党建工作的八个方面部署，突出抓好党员队伍建设，提升党员队伍的凝聚力和战斗力。加强基层党支部建设，实现党支部对党员的全员管理。实行党支部书记轮训制度，提高党支部书记抓党建工作的能力和水平。严把“党员入口关”，把政治合格、立场坚定、成绩突出、群众公认的优秀民警职工吸收到党的队伍中。加强党员的党性教育，定期开展“三会一课”、政治理论學習、重温入党誓词、接受革命传统教育等，增强党员的身份意识和党性意识。
加强民警队伍建设。认真落实十八大关于加强政法队伍建设的要求，切实加强民警队伍教育管理，努力打造一支高素质民警队伍。定期开展政治理论和业务技能學習，全面加强民警队伍的建设、组织建设和作风建设;深化竞争上岗选人用人机制，提高公信力和透明度;开展“岗位标兵”评比和宣传活动，营造“比学赶超”的浓厚氛围。通过签订廉政责任保证书、警示教育等形式，进一步加强民警队伍的廉政意识教育，筑牢廉政防线。
加强职工队伍建设。通过组织职工亲身诉说感受及发生在自己身边的喜人变化，进一步加深对十八大报告的认同和理解。提出职工收入“七年倍增计划”，把表现突出的职工选拔到领导岗位锻炼，拓展职工个人发展空间，稳定职工队伍，提高职工生活质量，成立网球俱乐部和“水之韵”文工团，丰富职工业余文体活动。
范文二
学校要发展，要进步，要打造特色、办成品牌，人的因素是最关键的。教师队伍的整体素质、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。多年来，我们始终坚持坚定不移地把队伍建设放在首位，多措并举，周密组织，科学规划，努力建立一支团结高效、积极上进、事争一流的师资队伍。
队伍建设主要包含干部队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设。抓住这三个方面的建设，就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。
一、教育是三支队伍建设的主线
三支队伍建设都要贯穿教育这条主线。几年来，我们一方面全力打造学校文化，以文化为引领，引导教师提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设年度主题制度，围绕年度主题开展活动，层层推进。
1.以校园文化为引领。我们深入细致地打造了学校文化，从校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行达远志”作为校训，以“仰圣、力行”，形成了我们学校独特的校园文化。围绕文化不断组织學習讨论，对照，反思工作和生活，使教师的、工作作风都达到了一个新的层次。
2.主题活动。队伍建设中我们突出了年度主题活动。主题是“學習提高，先行”、是“建章立制、规范办学”、是“文化引领，自觉追求”、是“人文关怀，和-谐发展”，20xx年我们教师队伍建设主题是“团结奋进，确立品牌”。围绕年度主题，开展队伍建设活动。比如20xx年的重点是是培养集体精神，强化团队合作，要让大家认识到团队合作的重要性，目标就是通过团队合作，在三个学段分别形成自己的特色品牌。20xx年队伍建设的各项活动都要围绕“团队”这个重点，实现特色品牌这个目标。
我们还将通过继续看电教片、共读书等活动加强干部教师的學習，通过广泛的组织座谈会、交流会来加强交流和谈心，通过团队活动培训来增强团队意识，大力推行“争做优秀教师，打造一流团队”主题活动。新学期开始，我们提出全体干部教师道德建设的标准，就是做一个“善良、正直、阳光、上进”的人。围绕“善良、正直、阳光、上进”，组织學習，反复交流，力促教师自觉追求，深化建设这条主线。
二、深化管理与评价是三支队伍建设的核心
1.深化干部队伍的管理与评价。
一是加强干部工作定期交流。从校长例会到干部例会，都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作打算的模式进行，提高-干部工作的主动性，起到取长补短、促进工作的目的。
二是公开评价机制。每项工作，能评比的都要评比排列，凡评比的都要公开评比结果。
三是多渠道评价。采用“年终述职民-主评议实绩公开奖惩分明”的基本方式，干部工作好不好由服务对象来评议，通过教师评、家长评、学生评，得出每个干部的评议分，再加上工作实际业绩分，就是每个干部的评价分，据此对干部进行评优奖惩。
2.深化教师队伍的管理和评价。
一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对教师的评价，作为最重要依据，并与当年教师的考核评优晋级和绩效工资挂起钩来。
二是制定详细业务评比奖励办法，鼓励积极上进。加大对优秀教师、做出突出成绩的教师的奖励力度，促进教师重实绩，积极上进。每学期，都评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年教师、教科研先进个人等，促进教师工作的积极性。在新的学期，市教育局针对教师业务开展了一系列竞赛：青年教师论坛、初中教师现场限时备课比赛等等。我们倡导教师积极参加，凡在市业务竞赛中获奖的教师，学校要加大奖励力度。今年学校在财力允许的情况下，要大力奖励那些在各个方面做出突出成绩的同志，以奖励促提高。
三是高度重视青年教师培养工作。开展青年教师成长工程，针对青年教师订立条件，不限指标，评选优秀青年教师。去年我们针对青年教师规定，凡是教学常规、教师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年教师，就是学校的优秀青年教师，没有指标限制，学校进行专门的青年教师表彰，极大地激发了青年教师的工作积极性，加上动员、學習提高、业务培养等，每个青年教师热心學習，脚踏实地，人人争先。
3.深化班主任队伍的管理和评价。
一是重点调度。每学期初都要召开班主任工作动员会，学期中工作交流会，学期末总结表彰会。
二是评价公开。能评比的都要评比排列，凡是评比的都要公开评比的结果。
三是奖惩分明。班主任费按照班级积分不平均发放。四是奖励倾斜。考核评优等，向优秀班主任倾斜