大学习大讨论心得体会四篇
大學習大讨论心得体会【篇一】
开展合规大讨论活动以来，我认真學習了相关篇目，我深刻的认识到，合规是在特定的历史时期形成具有中国银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式。下面，就这次學習的收获，我谈点我的体会：
一，加强合规的主要目的，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降低金融风险，实现企业效益的最大化。工作中要树立正确指导。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范。要坚持教育。要紧紧抓住教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的學習，有针对性地进行党风廉政教育，不断增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使每位同事始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽的侵蚀。(严以用权心得体会)
二开展合规文化建设大讨论活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面，当今社会是一个知识经济社会，各种新事物不断涌现，新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强學習，全面系统地學習政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应业务提速发展的需要。另一方面，认真履行岗位职责，要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的學習，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。(严以用权心得体会)
三要提高对合规文化的熟悉程度，员工是合规建设的主体，又是合规的实践者和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规体制，更谈不上让员工遵纪守法。应该通过组织相应的系列活动，使全体员工正确把握合规文化的真正科学内涵，自觉地融入到农信社的合规建设中去，促进依法合规经营。
总而言之，“合规大讨论”的學習提高了我的意识和业务规范的提升，我将为农信社的未来发展努力工作!
大學習大讨论心得体会【篇二】
通过近段时间的“大學習、大讨论”活动，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以来，我一直在思考：作为一名基层普通民警在學習、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次學習、讨论?通过前一段时间的學習、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好學習：
一是要围绕主题重点学。“大學習、大讨论”涉及到五大方面的學習内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“振精神、树形象，强素质、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的學習内容拿过来，对重点内容进行重点學習;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点學習，坚持先学一步、学深一些。比如，在信息化应用方面如果掌握的不够好，就要重点进行學習，力争尽快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。
二是要积极主动自觉学。學習是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于學習的时间很少，如果學習不积极主动，學習不自觉，结果是什么东西也学不到，那么“大學習、大讨论”也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次“大學習、大讨论”活动的重要性和迫切性，增强學習的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。要认真对照學習讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到學習讨论中。在學習讨论中，除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中學習、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。
三是要联系实际干中学。學習的目的在于运用，在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验，要把理论學習与实际工作紧密结合起来，坚持在学中干、在干中学，做到學習、工作两不误、两促进。要把學習到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活用于实践。在日常工作中不懂、不会的东西，要善于从理论學習中找到答案。理论来源于实践，在实践中學習是學習的最佳途径之一，可谓周期短、收益快，要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用。
大學習大讨论心得体会【篇三】
按照区委、区政府的统一部署，结合xx区教育局的工作安排，xx小学开展了“继续解放，推动科学发展，打造自治区新的经济增长极大學習大讨论”活动。经过學習动员，查摆问题，深刻剖析三个阶段的活动，确实使自己的认识有了很大提高。现结合自身工作及学校的实际情况，就这段时间的學習心得总结如下：
一是激活了自身的。教育是培养人才的关键，最需要解放，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过學習讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的活力。认识到只有坚持解放，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业做出新贡献;只有进一步解放，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展;只有进一步解放，才能落实科学发展观，建设和谐美丽的大海拉尔。
二是转变了工作作风。本次大學習大讨论活动，是深入學習贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放、加快发展为目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真學習相关篇目文章，加强政治理论學習，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。在社会生活中充分践行“三个代表”重要，教书育人，无私奉献，为建设和谐美丽的大海拉尔做出应有的贡献。
三是提高了对自身的完善。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，作为教师我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：
1.强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。
2.要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3.做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
4.做与学生共同學習的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要學習，如果不进一步學習，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来學習，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离，建立一种新型的师生关系;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
5.要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务學習，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。
6.教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。
总之，我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶!
我们更应该在自己的工作中努力实践本次大學習大讨论：体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生學習、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为建设和谐美丽大海拉尔服务的!
大學習大讨论心得体会【篇四】
有新的观念，就不可能有新的思路;没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。党的xx大把解放、实事求是、与时俱进确立为党的路线，是对党的路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的;就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。
首先，开展解放大讨论活动，是深入学大精神和“xxxx”重要的具体行动。党的xx大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好xx大精神，最重要的一点，就是要按照“xxxx”重要的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
把认识转变到与xx大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到xx大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以xx同志为*的*周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放、实事求是的路线，就难以准确地理解和贯彻落实xx大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了领导赋予的重任。
其次，开展解放大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。
我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。
从国内形势来看，党的xx大吹响了全面建设小康社会的号角，*、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全国各地都在抢抓机遇，加快发展。
第三，开展解放大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“xxxx”重要回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放、实事求是、统一、团结奋进的目的。
历史一再证明，有碍于解放、统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样上的迷惘、认识上的迷雾，其深层根源在于理论上的不清醒，即不能用创新精神对待创新理论，不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放、统一的重大理论问题。
创新的理论掌握群众，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力，需要解放、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。
同时，也要尊重群众的首创精神，以不断丰富创新的理论。
把“xxxx”要求贯穿于党的、政治、组织和作风建设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放、统一的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在解放中统一必须遵循的基本规律和根本原则。
通过解放大讨论的學習，我从中找到了自己在上、行动中的不足与差距，今后要进一步加强學習，提高素质，全力做好本职工作。