党员教师讲党性分析材料最新二篇

高考志愿助手

敬爱的党组织:

做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。近日学校开展的“两学一做”学习教育是对老师们心灵的又一次洗涤,身边的榜样援疆教师王福波的援疆感人事迹……我有时候觉得,我们老师应该经常接受这样的洗涤,有利于提升自己的思想境界,不受或者少受这个物欲横流的社会的不良影响,因为,只有教师自身行为的端正,才能以身作则的影响着我们的学生。

党员教师讲党性分析材料最新二篇

近十年社会,经济飞速发展,生活水平提高,但一件又一件的各种各样的事情屡见不鲜,就拿食品来说,我们几乎找不到可以放心吃的东西,放心喝的东西,部分国人的道德问题可以用病入膏肓来形容,道德是民族文化的积淀,缺乏道德的民族如无源之水,无本之木,道德承载“复兴”,无视“道德”失落的民族,能有未来吗?“教师不爱国,学生如何爱国”、“对教师来说,爱学生就是爱国”,高震东校长的观点我是深有感触。要做人民满意的教师,我们该怎么做?我想,首先就应该做学生喜欢的教师。

做学生喜欢的老师,是我一直坚持并在追求的目标。那么,如何才能成为学生喜爱的老师呢?结合十几年的教学实践,我觉得首先应该做到:用爱心感染学生,要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这就需要我们教师要有一颗不变的诚心和爱心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。久而久之,学生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。其次应该掌握教育的技巧,多赏识学生。

学生最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点、亮点,真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单的一句“表现很好!”、“加油,继续努力!”……,也会激发他们内心深处的希望和信心,鼓起他们奋发向上的勇气。当然,教师自身还要有渊博的知识,用丰富的知识武装自己,充实自己,是赢得学生喜爱的又一个条件。试想:一个知识匮乏的老师怎么能培养出优秀的学生,当然也就不可能赢得学生的喜爱,另外,教师的个人魅力,幽默的语言风格,广泛的兴趣爱好等无一不对学生起着潜移默化的影响。

我想,教师赢得了学生的心后就比较容易能得到家长和社会的肯定,这是做教师最重要的第一步,我是一直这样做并将继续坚持做下去。

党的进一步提出:要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为*服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的*和接班人。报告关于教育事业发展的这些论述,温暖人心,而“教育优先,教育公平,素质教育,立德树人”就成了人民满意教育的关键词。这是对人民教师莫大的鼓舞和鞭策。

根据学校《学习宣传和贯彻落实党的精神重点工作方案》和支部报告和党章学习计划的具体安排,作为一名党员教师,个人对照党员先进性标准和纯洁性要求,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:

一、目前自己存在的主要问题

1.政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2.创新意识不够。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如在学生管理方面,总觉得现在的学生总体素质提高了,管理难度下降了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中满足现状,缺乏创新。,

3.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。

4.教学改革的步子不大。对于我校开展的“课堂评优”、“课堂增效年”等活动的认识还不够深刻。虽然自己也在课堂教学中尝试着运用新教材、新教法,但仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也在不断努力,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对多媒体的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,且现代教育技术设备使用率不高。

二、存在上述问题的根源:

1.放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。近年来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个共产党员来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

2.放松了对自己的要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,缺乏大局意识、全局观念,因而在思想和工作作风上放松了对自己的要求。随着入党时间的增长,随着工作阅历的增长,随着年龄的增长,逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。现在静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

三、整改措施

1.加强政治理论学习,特别是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定*信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民、为学生服务水平,充分展示自己的能力和水平。

2.严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3.加强业务学习,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。

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5.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。 面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。