大学世界读书日有关的活动策划案2篇

高考志愿助手

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各部门、学院:

为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神,弘扬中华优秀传统文化和*先进文化,坚持落细落小落实,把*体现到学生的育人过程中,在4月23日第二十二个世界读书日来临之际,我校将举办第十四届大学生读书节系列活动,积极打造书香校园,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。现将有关事项通知如下:

大学世界读书日有关的活动策划案2篇

一、活动目的

认真贯彻落实*提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神,引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围,提高大学生的人文素养,培养学生的创新精神和实践能力,积极推进校园文化建设。

二、活动主题

以“好书比邻,阅无止境”为主题,倡导全民读书,点燃读书激情,焕发青春活力,享受阅读快乐,共建书香校园。

三、组织机构

主办单位:党委宣传部、图书馆

协办单位:团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹的志愿者协会

特别协助: 浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋

四、活动时间

4月18日-5月18日

五、活动内容

活动一:读书节启动

1.开幕式表演。健美、健美操快闪。

2.书香换花香。当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。

3.文明阅读宣传。发出文明阅读倡议,开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。

4.图书馆奇妙日。书野仙踪??阅读闯关游戏;墨香翰宝??与线装书亲密接触,展示馆藏珍本,亲手制作线装书;传统文化复兴??非遗之声,非遗萧山花边传承人王丽华,木雕传承人张燕萍,蛋雕传承人董一言,带大家体验中国传统工艺;诗万首、文万章、自是笔墨记流年??笔酣墨饱,诗词临摹活动;换书大集??带着你的好书,与志同道合者交换阅读。现场还可挑战文学素养;一日馆员??邀你做一日馆员,了解图书馆员工作,为馆员代言;我要上榜首??年度阅读达人、进馆达人读书感言展;数字资源推广??发现更多数字资源,助力学术之路;外文图书展??精选原文图书由你荐购。

活动二:新阅读

1.玩转3D打印。“手把手教你分身术??带你领略3D打印技术魅力”讲座,印象师大3D打印大赛

2.当书遇到电影。书籍改编电影,将平面阅读立体化。

3.阅读的声音??体验录播编辑室。全新设备,读出你的精彩!

活动三:精读

1.“与书香久别重逢??讲述你与书的故事”征文。

2.真人图书馆??聆听真人故事,体验多彩人生。

3.信息素养讲座??我挥一挥衣袖,留下绚丽的云彩??多媒体制作攻略;硕士学位论文的提交与验收;走进学业生涯的网络免费资源。

活动四:乐学

1.同学,请听题??考考你的知识储备

2.为你写诗??晒晒你的情诗,用诗来诉说亲情、爱情、友情、书情。

活动五: 阅读遇上运动

1.运动达人朗读接力。征集本校30名跑步爱好者,阅读接力,朗读接力。第一站:在咪咕签约作者领读下,集中图书馆接力朗读。第二站:杭图运动分馆,体验阅?动之美,第三站:咪咕阅读。

2.“书的故事”图片展。

活动六:校园书肆

1.乌托邦校园书肆,感受纸质书的美好。

2.名家进校园。

3.晓风文创合作伙伴分享。

4.晓风启幕,图书优惠活动

六、活动要求

1.高度重视,积极参与。各单位要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育,促进文化育人、构建文明校园等工作紧密结合起来,引导学生读好书、好读书,不断强化读书活动的成效,推动校风学风建设。要广泛宣传开展读书节活动意义,积极动员学生参与读书节各项活动。

2.精心组织,确保实效。各单位要根据读书节总体活动的安排,结合实际,积极获取各方支持,认真做好有关活动的组织工作。各参办单位要根据要求认真制定实施细则,确保活动顺利开展,密切合作,取得实效。

篇2

一、指导思想

加强学校特色建设,进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量。通过书香校园主题读书活动,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的'理想平台,努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校!

二、意义和目的

中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告,李总理在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。”

1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习,是21世纪的通行证,个体的全面发展,可持续发展,离不开自主学习。

2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。

4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

(一)基本要求

加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,成立创建活动领导小组,制定专项工作计划和规章制度,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生员工对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98%以上。

(二)创设良好的读书环境

1、学校图书馆和图书室向全校师生开放,我南北校区经过教育强区检查后购置了一部分新图书,现有图书已达到65册万,而且图书种类齐全。能保证全校师生的阅读。

2、每个班级设置图书专柜,布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》,为每个班级配置图书,并定期更换。为班级营造书香氛围。

3、让学校每一面墙壁都飘满书香,加强文化长廊建设,记录学生的读书活动和读书体会,使之成为书香长廊,为师生展示读书成果提供平台。

4、构建多元化的读书网络,建立“个人书橱”“班级书柜”“学校阅览室”“电子阅览室”,使师生的读书成果能够互相交流,资源共享。

5、开展小手牵大手活动,召开学生家长座谈会,向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的,通过学生的阅读带动家长的阅读,推动整个社会阅读活动的开展。

(三)举办“书香校园”系列活动

1、举办书香校园读书论坛,开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校,为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座,也与师生与家长进行互动与探讨。

2、开展 “我读书,我快乐”的演讲活动。师生通过读书演讲比赛,表达对书籍的热爱,畅谈读书带来的启发和感悟,增强师生们对阅读与人生的认识。

3、“书香校园”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题,描述读书的心路历程,抒发对书籍的热爱之情,营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊,形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理,引导学生品读优秀作品,塑造高尚情操。

5学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上,指导学生定期定量进行阅读,并作读书笔记。通过读书笔记,学生摘录佳词好句、记录心得体会,不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

6、“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动,让学生与父母亲一起共读一本好书,交流读书的见闻,共享读书的快乐。

一.小区社区世界读书日活动主题策划案二篇

二.2021年大学生世界读书日活动策划案