云雀的心愿教学设计 云雀的心愿教学反思

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云雀的心愿教学设计

教学目标:

1、理解课文内容,认识森林的作用,初步树立环保意识。

2、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。

教学重点:

能从云雀妈妈的语言中体会森林的作用。

教学过程:

一.直接导入

1.今天这堂课,我们继续来学习20课,(齐读课题:云雀的心愿)

2.通过上堂课的学习,你知道云雀的心愿是什么吗?

指名回答,相机板书:让沙漠变成绿洲

过渡:对,让沙漠变成绿洲,这是云雀的心愿。你是从课文哪一小节知道的呢?打开书本,找出相关的段落。

二.学习课文第14小节

1.找到答案了吗?齐说:14小节

2.谁愿意把云雀的心愿读出来?点红“明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上趣种树,让沙漠重新变成绿洲。

指名读,评价(你读出了云雀的心愿,还有谁想读?)

齐读:让我们一齐把云雀的心声读出来。

3.云雀为什么会有这样的心愿呢?再读读这一小节,找找答案

指名回答,相机点红:森林实在是太重要了!

是啊,森林实在是太重要了,谁来读好这句话?

指名读,评价(你重读了“实在“,突出了森林的重要,很好,谁愿意来挑战他,读的更好?)

齐读:读的多好啊,让我们一齐学着他读出森林的重要。

4.正是这次旅行,使小云雀深深的明白了这一点,同学们,你们想去旅行吗?让我们一齐跟着云雀妈妈去走一走吧。

三.学习第2??3小节

1.他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。小云雀和妈妈看到了什么?

指名读,(出示:“一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。”

评价:你读出了风沙很大,你的朗读让我感受到黄沙铺天盖地的席卷而来

齐读:让我们一齐来读这句话

2.放录像:让我们也走进沙漠去看一看吧

看到了这些情景,你感受到了什么?(感受到风沙很大……)

引导:想象一下此时你就在沙漠中,一阵狂风刮过,你有什么感受?你看到了什么?除了黄沙你还看到了什么?

这里没有什么?没有什么?没有什么?你能用几个词语形容一下吗?(荒无人烟,死气沉沉……)

评价:你得词汇量真丰富,你平时一定很爱看书。

怪不得小云雀会埋怨地说,引读:这里地风沙真讨厌。

齐读:让我们再来读这句话,感受沙漠地荒凉“一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。”

3.沙漠里地环境如此恶劣,然而它的面积却在日益扩大,你知道这些数字吗?师读资料。

听了这段介绍,你有什么想法?(“沙漠的面积真大呀。”你真会思考,“为什么沙漠面积会扩大?”你真善于提问)

是啊,沙漠的面积为什么会日益扩大呢?谁知道?指名说。

我们来看看云雀妈妈是怎样说的。齐读妈妈的话

4.指名读妈妈的话:原来,导致沙漠越来越多的凶手竟然是我们人类啊,学到这里,你能用几个词语来形容一下此时的心情吗?(心疼,你能把自己的这种到手融入到朗读中去吗?试试看。

生气,你能把自己的这种心情读出来吗?惋惜,试着读出你的感受。气愤,把你的气愤读出来,试试看)

4.齐读妈妈的话:看到此情此景,我们真是心疼呀,让我们一齐读好这段话。

5.没有了森林的保护,土地变成了贫瘠的沙漠,可见,森林实在在??太重要了。

四.学习第5到10小节

1.我们继续跟着云雀妈妈往前飞,飞呀飞,飞到了一条大河的上空。你愿意把你看到的情景读出来吗?(指名读)

评价:你的声音啊特别好听,老师想请你再读一读,其他同学可要仔细听了,边听边思考,从段文字种,你感受到了什么?

2.你感受到了什么?从哪里感受到的?相机指导朗读(你能读出它的凶猛吗?)

3.齐读:让我们试着通过朗读,读出河水的凶猛。

4.放录像:听了大家的朗读,我的眼前仿佛就出现了洪水泛滥的情景,你们想去亲眼目睹吗?

5.看了录像,相信大家的感受一定更深刻了,一定能把这段文字读的更好,让我们一齐来读好它。“只见……洪水之中”

6.河水真是凶猛呀,小云雀不由得挨近了妈妈,引读:它说:“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?”

是啊,河水怎么这么凶猛啊,谁知道?

小结:没有了森林的保护,洪水泛滥成灾,刚才我们还看到了,没有了森林的保护,土地变成了沙漠,可见,引说:森林实在是太重要了!

7.你还从哪里感受了森林的重要呢?读读第10小节,试着用简单的一句话告诉我。

理解“蓄水”

为什么说森林可以蓄水,你从哪里看出来的,自读这一小节,圈划相关词句,再和同桌谈谈你的理解。

指名交流。

放录像:森林就是一座大水库,当雨水多时,它便能储存大部分雨水,你想去亲眼看看森林是如何蓄水的吗?跟着云雀妈妈一齐去瞧一瞧吧。

8.小结:森里可以储存那么多的水,有了这座大水库,到了汛期,河水就不会泛滥成灾,可见,森林实在是??太重要了!

9.读:让我们带着自己的感受来读好第5到10小节。

五.学习第11??13小节

1.我们继续跟着云雀妈妈往前飞,飞呀飞,他们觉得又累又热,便飞回了他们居住的那片森林,我们也跟着他们走进森林吧,。(出示森林图)

2.此时你可以随处走走看看,你看到了什么?有什么感受?

3.这么热的天怎么会感到凉快呢?点红:凉快

4.现在你能用“因为……所以”来说说你对这段话的理解吗?

5.小结:森林冬暖夏凉,所以是一个空调器,森林实在是??太重要了!

6.齐读13小节:把我们的感受融入到朗读中去,读好这段话

六.总结全文

1.森林实在是太重要了,旅行结束了,想必大家都深有感触,把你在旅行中看到的,听到的,想到的,告诉给你的同桌听,一齐完成联系:因为????所以森林实在是太重要了。

2.大家的感受多深呀,让我们再来读读云雀的心愿,齐读14小节

这是云雀的心愿,相信也是大家的心愿,森林如此重要,然而我们可以看到生活中有许多破坏森林的现象,能结合生活谈谈吗?此时你想说些什么,做些什么?(评价:你的想法真不错,你真是个环保小卫士,你的提议很好哦)

你们说的真好,做的一定会更好的,相信再你们的影响夏,一定会有更多的人来保护森林,如果每个人都知道要保护森林,那么再不久的将来,云雀的心愿一定会实现的。

让我们共同期待这一天的早日到来,拿起课本,把你对这篇课文的感受融入到朗读中去。

齐读全文

3.听了大家的朗读,我感觉到了你们已经深深的感受到了森林的重要,这一定是你今天最大的收获。

七.作业

我们一齐来看一下今天的作业,齐读题目。

板书:20云雀的心愿

让沙漠重新变成绿洲

森林实在是太重要了

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