两学一做分几个专题阶段

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。快车小编认为,开展“两学一做”学习教育,重在抓好三个环节。

两学一做分几个专题阶段

通过学习,全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规。重在明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。其次要学习系列讲话。*系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。*系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定*自信、理论自信、制度自信。再次,要读原著、学原文、悟原理。读原著、学原文、悟原理,重在自觉强化看齐意识。要经常、主动向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,做政治上的明白人,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

“做”是关键。

如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致,经常主动向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。通过学习,引导党员争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。要立足岗位作贡献。针对不同群体党员的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

“转”是目的。

“两学一做”归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。因此,全体党员要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对*缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动作风建设不断好转。

总之,开展“两学一做”学习教育,抓好三个环节中,党员领导干部要作好表率,走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

细读实施方案原文,我们会发现几个和以往专题活动的“不一样”,需要我们认真把握。

一是“两学一做”不是一次活动。是不存在阶段和总结的,是一项需要抓长期、长期抓的工作。开展“两学一做”,基础在学,关键在做,学和做的一体的,二者互促互进,同时,要增强针对性,聚焦问题本身,带着问题学,针对问题做。

二是“两学一做”以正面教育为主。简单的理解,是一场正能量满满的学习,这种正面教育,相较与反面教育,相较与那些负面典型,更利于每一名党员干部净化心灵,自我提高。

三是“两学一做”学习教育的主要措施很聚焦。作为一项在党内开展的学习教育,主要措施中围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献、领导机关领导干部做表率这些举措,党性很浓,也很务实,极具操作性的同时也易于基层组织开展,很是务实。

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