两学一做党风党纪专题教育民主生活会心得体会【汇总】
纪律不严，从严治党就无从谈起。下面是高考志愿助手给大家带来的两学一做党风党纪专题教育民主生活会心得体会，欢迎阅读。
两学一做党风党纪专题教育民主生活会心得体会【1】
党章作为党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党员干部行为的尺子、正己的镜子。十八大以来，党内先后开展了群众路线教育实践活动、三严三实教育活动，对规范党员行为、纯洁党内风气起到了十分重要的作用。目前，针对基层党组织和党员的“两学一做”学习教育正深入开展，其中一项重要内容就是通过重读党章，从心底唤醒党章意识，从而将党章规定内化于心、外化于行。
要学好读懂用实党章这部党内最严肃大法，真正做到“走心”，就必须坚决防止重读党章形式化、表面化和庸俗化。基层党组织在引导党员重读党章、唤醒党章意识过程中，应当迈好“三大步”。
首先，“学得进”是要迈好的第一大步。学习并遵守党章是党员的基本义务。党章作为党的政治纲领，不是武侠言情小说，更不是诗词散文，学起来不可能轻松惬意。要让党员学得进党章，既要下达硬指标，也要配套软办法。一方面要严格要求党员逐字逐句学习党章，另一方面也要配合诸如抄写默写党章比赛、党章知识知晓率竞赛、学习党章心得体会座谈等形式多样的活动。通过活动活跃学习气氛，提高学习效果，促使党员想学党章、爱学党章，让基层党员真正学明白党章规定。
其次，“悟得透”是要迈好的第二大步。由于基层党员文化水平和理解能力各异，对党章的领悟力必然大不同。重读唤醒党章意识，就需要党员深刻学习领悟党章规定且达到认识一致。要让党员掌握党章本质和深厚意涵，就应当在党员自学或集体学习的基础上，结合现实加以分析和引导。一方面基层党组织书记要精心准备上好党课，答疑释惑，消除基层党员困惑和认识误区;另一方面需要邀请专家结合十八大以来的时事，深入分析解读*全面从严治党思维和举措，让基层党员与时俱进深刻领悟弄懂党章规定。
再则，“守得住”是要迈好的第三大步。重读唤醒党章意识，其根本目的在于切实遵守党章规定。要让基层党员知晓并守住党章规定，就应当给以正面引领和反面警戒。一方面要组织配套学习《中国共产党廉洁自律准则》，正面引导基层党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督，永葆党员的先进性和纯洁性;另一方面要认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严重后果，让基层党员不越雷池一步，自觉坚守党章规定。
“君子务本，本立而道生”。当一名合格党员最基础、最根本的要求，就是树立党章意识、学习贯彻党章，自觉用党章规范言行。如果党章意识不强、学习党章不力，甚至将党章束之高阁，就必然出现党的观念淡漠、理想信念动摇、组织纪律涣散等问题，近几年这方面的教训实在太多太深刻。因此，对广大党员而言，树立党章意识才能坚守党员本分;对各级党组织来说，学习贯彻党章才能履行应尽职责。
两学一做党风党纪专题教育民主生活会心得体会【2】
党的十八大以来，*多次强调要严明纪律、从严治党，切实加强党的建设。2012年11月发表署名文章，指出要认真学习党章，严格遵守党章。在十八届中央纪委五次全会上，进一步强调，加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。深入学习系列重要讲话精神，我深刻认识到，党要管党、从严治党，必须唤醒党章党规意识，坚持把纪律挺在前面。
一、唤醒党章党规意识，必须强化纪律教育。党章党规党纪是党员干部的行为准则，只有从思想深处唤醒党章党规意识，才能使党员干部将党章党规熟记于心，并转化为自觉遵守的内在动力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。近年来，厦门市坚持把纪律教育作为党员干部教育的重中之重，积极营造学党章、守纪律、讲规矩的良好氛围。一是坚持把党章党纪党性教育，纳入各级党委中心组学习和党校教学计划，把纪律执行情况作为党组织民主生活会对照检查内容，市委常委会带头专题学习并严格贯彻执行“五个必须、五个决不允许”要求，以“七个有之”为鉴戒，在市委民主生活会上认真对照检查，确保在思想上政治上行动上始终与以*同志为*的*保持高度一致。二是结合“三严三实”专题教育活动，党委(党组)书记带头讲党课，充分运用党课教育、专题研讨等方式，强化党员干部对党章和纪律的学习。三是全面推行新任副局级以上领导干部党纪教育、领导干部任职前廉政法规知识测试试点等制度，先后针对中央八项规定精神落实、项目资金管理等，制定20多项纪律要求，并在媒体公布，形成浓厚的纪律约束氛围。
二、唤醒党章党规意识，必须强化党内监督。强化党内监督，对于唤醒党章党规意识具有重要作用。实践告诉我们，脱离党内监督，一些党员干部律己用权时就会把底线调低，视违纪为小节，把违规当无物，在不知不觉中滑向深渊。只有通过有力有效的党内监督，唤醒党章党规意识，才能使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为。近年来，厦门市不断加强和完善党内监督，努力做到潜在问题早发现、露出苗头早提醒、发现违纪早处理，防止“好同志”变为“阶下囚”。一方面，注重健全制度，强化监督落实。认真落实党内监督各项制度，健全市委常委会、全委会工作规则，实行重大问题表决制和任用重要干部票决制，形成较完备的“三重一大”事项决策制度体系。实行干部考察“党风廉政一票否决制”，落实领导干部报告个人有关事项、离任审计、诫勉谈话等制度。全市各级党政机关、企事业单位共有6195名领导干部报告个人有关事项，共抽查211人次，对存在漏报或填报不规范的63人迅速督促改正。认真贯彻落实中央有关“裸官”任职岗位的管理规定，摸底清理市管干部4名，处科级干部19名。在全省率先推进廉政风险防控标准化建设,制定廉政防控领域标准化指导性技术文件《廉政风险防控管理实施指南》，实现党政机关、政法机关和国有企事业单位全覆盖。另一方面，注重抓早抓小，把纪律挺在前面。通过开展经常性的明察暗访、“点穴”督导、交叉检查等方式，及时发现违纪行为，根据不同情况及时处理，给党员干部以及时警醒触动，让其幡然醒悟，记起党员这个第一身份，把自己的行为归位于党章党规党纪的要求。去年，对2起市管干部违反组织人事纪律的问题进行立案调查。今年，针对某职能部门“一把手”未经批准外出缺席市委、市政府有关会议的问题，对其诫勉谈话，并通报全市。建立市管干部和国有企业负责人廉政谈话提醒机制，一年多来，共函询55人，诫勉谈话226人，对37名市管干部进行信访廉政谈话，向有关单位和领导干部发出书面建议函30份，充分体现了对干部的严管厚爱。
三、唤醒党章党规意识，必须强化从严执纪。唤醒党章党规意识，全面从严治党要具有“眼里不揉沙子”的严肃性、认真劲，切实解决执行纪律失之于宽、松、软的问题。从严执纪，就要用纪律管住大多数，把纪律执行到位，一把尺子执纪到底、一寸不让。党的十八大以来，厦门市坚持旗帜鲜明正风肃纪。一方面，持续保持纪律审查的高压态势，重点查处在工程建设、征地拆迁、国资监管、环境保护、行政执法等领域贪污贿赂、失职渎职、影响和阻碍经济发展以及严重侵害群众利益的违纪违法案件，全市各级纪检监察机关共立案593件，党政纪处分612人，移送司法机关111人。全力配合中央、省委巡视组来厦开展巡视及回访检查工作，对巡视组交办的信访件认真组织调查核实。另一方面，坚决落实中央八项规定精神，着力纠正“四风”问题。组织开展公款吃喝、公款旅游、公车使用、工会经费使用管理、检查评比、“会所中的歪风”等七个方面突出问题的专项整治，查处违反中央八项规定精神问题181起，处理187人次，党政纪处分60人，点名通报60起典型问题，起到较好的震慑警示作用。
四、唤醒党章党规意识，必须强化责任落实。主体责任和监督责任是党章赋予党委和纪委的重要政治责任，也是唤醒党章党规意识、全面从严治党落到实处的重要保证。近年来，厦门市委、市纪委坚持把“两个责任”牢牢抓在手上，制定落实“两个责任”具体意见、责任追究实施细则和市级检查暂行办法，连续6年坚持市委常委带队开展落实党风廉政建设责任制年度检查，通过召开主体责任座谈会、集体约谈、督查提醒等形式，层层传达压力。在今年市区两级纪委全会上首次建立并实施党委一把手向上级纪委全会述廉述责并接受评议制度。出台“一案双查”实施意见，对落实两个责任不力行为开刀。今年以来，已对11名落实主体责任或监督责任不力的党员领导干部进行责任追究。其中市环保局原党组书记因环保系统近年来连续出现多起腐败案件的问题，被追究领导责任，发挥了较好的教育和警示作用。
两学一做党风党纪专题教育民主生活会心得体会【3】
开展“两学一做”学习教育，怎样才能提纲挈领、纲举目张?做合格党员，怎样才能抓住根本、夯实基础?“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章”。*近日在安徽调研时的讲话，揭示了学习党章的基础性地位和关键性作用，为深入开展“两学一做”学习教育确立了方向。
“君子务本，本立而道生”。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。当一名合格党员，最基础、最根本的要求，就是树立党章意识、学习贯彻党章，自觉用党章规范自己的一言一行，搞清楚能做什么、不能做什么。反过来看，如果党章意识不强、学习党章不力，甚至将党章束之高阁，就会出现党的观念淡漠、理想信念动摇、组织纪律涣散等问题。可以说，对广大党员而言，树立党章意识才能坚守党员本分;对各级党组织来说，学习贯彻党章才能履行应尽职责。
由此可以理解，为什么在党内教育从“关键少数”向基层延伸的过程中，中央把学习党章摆在首要位置。由此也可以明确，深入开展“两学一做”学习教育，就要廓清那种不重视学习党章的错误思想，就要拒绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，就要摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。让8700多万党员通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规，才能不断砥砺信仰信念、锤炼党性修养。
学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然。这就需要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，真正将党章内化于心、外化于行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
一了千明，一迷万惑。党章就是共产党人的“道”，紧紧扭住这个“道”，做到学而懂、学而信、学而用，就能抓住我们党发展壮大的根本，抓住领导改革发展的关键。