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附:万名教师访万家”活动计划

根据市教育局“万名教师访万家”活动的实施方案,本学校决定在全校开展“万名教师访万家”活动。特制定如下活动计划。

一、指导思想

以开展“两项活动”为载体,通过开展“万名教师访万家”活动,提高自己的师德修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,形成教育合力,提高教育水平,营造和谐、高效、优质的育人环境。

二、活动主题

送温暖、传爱心、访民情、促发展

三、主要任务

重点走访“六类学生”(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生)家庭,了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助困难学生;讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

四、活动形式

1、结合本校实际,拟定“家访手记”、上报家访计划,并提供相关基本信息,便于学校统筹安排、分步实施。

2、采取到家座谈、电话交流、网上留言等形式。

3、结合活动,围绕“送温暖、传爱心、访民情、促发展”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,形成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主地发展。

五、活动时间

活动分3个阶段进行:

1、4月下旬日?5月19日根据活动要求拟定具体实施方案,积极参加家访相关培训。

2、5月21日-8月31日采取多种形式深入家访对象家庭,认真填写相关表格,家访结束后,要把受访者的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对教育工作提出相关建议,共同制定促进家访对象发展的具体措施。

3、9月1日?12月31日活动结束后,要进行认真总结并于4月15日前将“家访手记”、书面总结材料交学校德育处。

六、具体措施

1、充分认识家访工作的重要性,积极进行全员培训,明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等等,根据学校实际,制订切实可行的活动实施方案,分解工作任务,明确工作职责,明晰工作目标,使家访活动有计划有步骤地有序推进。

2、优化工作细节,确保活动成效。家访前,教师要精心准备,设计好家访内容,合理安排家访时间,提前与家长预约,按时家访。家访时,教师言谈举止要符合师德要求,态度和蔼,尊重家长,与家长共同研究教育学生的措施办法。

对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,坚决反对“告状式”家访。走访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,做好学生信息的交流与沟通,使教育更具针对性。在家访过程中,要做到耐心细致,做到一张笑脸面对,两只耳朵倾听,严守“六不准”纪律。

3、在“爱心家访月”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,努力办好人民满意的教育。

4、要注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,完善家访登记、考核、随访等制度,不断总结和完善家访工作,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

万名教师访万家访总结“万名教师访万家”活动教师家访总结

家访是教师与家长最好的直接沟通方式。家访能了解学生在家的思想表现、学习情况等,家长也同样能了解孩子在校的表现。学生好的方面要继续发扬,需要改正的、努力方面的与家长协商,同抓共管,达到预期的效果。

从4月份开始,我们二年级课任老师风雨无阻,走入各位家庭访问,从下午的5:00开始家访到晚上的7:30左右,每个晚上至少要访5、6个家庭,多的要访10个以上。这一次的大型家访受到了家长们与社会的一致好评。每到一个家庭,家长都热情洋溢,都把家里收拾得干干净净,等待老师们的到来。有的还亲自到门口来迎接老师,还有的听说老师要来家访,放下手中的工作等候老师。

家访过程中,老师们都很耐心、热情地与家长分析每位学生在校、在家的情况,还给在思想上、学习上存在有困难的学生的家长给予教育方法的指导。很多家长都跟我们的老师说:“这么多的小孩要你们管理,够你们辛苦的了。现在下班了,你们还要去家访,真的是太辛苦了。”家访是件苦差事,但能得到家长的夸奖与肯定,我们感到很欣慰。

这次的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,让老师了解家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。也让老师了解了家长对子女的关切与

期望,了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

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