关于两学一做问题清单表

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“两学一做”教育的开展,是让广大党员加深理解“我是谁,依靠谁,为了谁”。“两学一做”所强调的,“学”要带着问题学,是对党员干部如何进行学习的一次指导,也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”,找到自身问题所在,这样带着问题来学习党章党规和系列讲话,也就能为自身存在的问题找到“济世良方”,给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础,“做”合格党员才能成为现实。

【两学一做问题清单表1】

县处级以上党员还要重点解决的突出问题1、有的在“举什么旗、走什么路”上认识模糊,甚至推崇西方价值观念,精神缺“钙”;
2、有的存在不看齐、看不齐的问题;
3、有的对*系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神不全面不系统不深入,把五大发展理念真正转化为思想方法、工作举措和领导能力方面有差距;
4、有的对新常态怎么看、怎么干的认识不到位,把新常态当作避风港,把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态,为不干事、不发展找借口;对供给侧结构性改革等理解不到位,还停留在概念上、口号上,离落地生根差距大;
5、有的抓机遇意识和能力不强,不善抓机遇、不会抓机遇,甚至错失良机,耽误了发展;有的缺乏问题意识、问题导向,不熟悉情况,不掌握数据,不研究问题,主动解决问题的自觉性不强,能力不够;
6、有的责任意识不强,担当意识不够,没有把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富作为自己的责任,对扶贫工作不够上心,工作主动性不强;
7、有的对扶贫政策不学习、不掌握,精准施策不够。有的工作落实不到位,遍访贫困村贫困户不落实、不认真;
8、有的不善于推动扶贫的改革创新,办法不多,效果不好;有的不会做“扶贫+”的文章,“党建+扶贫”结合不好;
9、有的不按党的原则办事,个人主义、自由主义滋长,重大事项不请示不报告,不讲规矩和程序,个人说了算,影响决策和团结;有的拉帮结派,搞团团伙伙、远近亲疏,当面一套、背后一套、当“两面人”;
10、有的大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争;
11、有的对全面从严治党的紧迫感认识不深,管党治党责任落实不到位,存在“上面九级风浪、下面纹丝不动”的现象;有的党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来,认为正风反腐影响经济发展;
12、有的顶风违纪搞“四风”,违规配备使用公车、违规收送礼金等问题禁而不绝;有的欺瞒组织、对抗组织,藏匿赃款赃物,与相关人员订立攻守同盟,企图规避党纪国法惩处。

【两学一做问题清单表2】

对象序号问题表现形式
全体党员

一些党员理想信念模糊动摇的问题1、有的对共产主义缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对*缺乏信心;
2、有的精神空虚迷茫,不信马列信鬼神,热衷于组织、参加封建迷信活动,信仰宗教;
3、有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为一种不必要的负担;
4、有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力,不敢亮剑,不善发声,甚至人云亦云,组织或参与传播;
5、有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署,随意散布一些所谓“新观点”“新看法”,影响军心和士气;
6、有的没有根本从思想上入党,世界观、人生观、价值观不正。
一些党员党的意识谈化的问题1、有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央、省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩;
2、有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党,积极主动宣传党的好政策好声音不够,导致基层群众对中央和省委的好政策不了解、不理解,甚至不欢迎;
3、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面;
4、有的组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用;有的不愿意亮党员身份,害怕群众监督;有的流动党员不及时转接党组织关系,不向转入地党组织报到,长期游离于党组织之外。
一些党员宗旨观念淡薄的问题1、有的利己主义严重,跟组织讲条件、讨价还价,在名与利、得与失等问题上,不能正确对待,甚至与民争利,损害群众利益;
2、有的群众观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多、主动问需少,特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距;
3、有的不秉公办事,讲人情、讲关系、讲交易,吃拿卡要、故意刁难;
4、有的落实政策不公开透明,办事不公,假公济私,优亲厚友;
5、有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾和问题的办法不多,欺瞒组织、糊弄群众,对基层反映的问题不能做到马上就办。
全体党员一些党员精神不振的问题1、有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事;
2、有的能力素质不过硬,自我要求不严格;
3、有的不会担当、不愿担当、不敢担当,对新形势下机关党建工作缺少研究的态度,缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气,存在畏难情绪,遇矛盾就让,见困难就躲;
4、有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进;
5、有的脱贫攻坚意识不强,抓党建助推扶贫的思路不清,办法不多。
一些党员道德行为不端的问题1、有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;
2、有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距,精准细致不够;
3、有的不讲家庭美德,不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善;
4、有的贪图享乐,讲排场、比阔气,奢侈浪费。有的不注重个人品德,追求低级趣味和不良嗜好,流连声色犬马,玩物丧志。
一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题1、有的不能做到公私分明,损公肥私、中饱私囊,甚至贪赃枉法;
2、有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物;

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