2024年两学一做动员会议简报范文
两学一做动员会议简报范文(一)
当前，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。*系列重要讲话作为*的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。
两学一做动员会议简报范文(二)
开学以来，我校学对照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，结合我校特有的深钻，敢干，渴学的特点，以党员服务站为平台，开启了“两学一做”系列教育学习活动。3月党章考试，就是该系列活动的启动式。
一、学党章，线上线下齐讨论
“每个共产党员都自觉学习过党章党史，为什么如今又要强调学习它呢?”在该校化工院党员服务站举办的“两学一做党章学习交流会”上，党员服务站负责人曾雅清给出解答：“学习党章党史，一方面是因为我们大学生走在社会前沿，更应该将党章与社会发展相结合，常学常新，另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史，践踏法律底线的行为，强化大学生党员的服务意识，自省自查，争做时代好青年。”
“单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办?”带着这样的问题，14级应化专业的陈飞浏览了化工院微信公众号“石大化语”推出的“学习党章党史的三种境界”文章，“学习首先是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，党章中文字简朴，含义深刻，深入思考，才能有所体会。”
为占领网络思想政治教育新阵地，该校化工院探索出了“党建+”的学习模式，利用“易班”，微信公众号为线上讨论平台，受到学生的追捧的同时，也巩固“党章党史”学习成果。
二、考党章，书里书外皆上阵
检测学习效果，少不了考试。“传统的考试让学生以为学习党章只是为了应付考试，但‘两学一做’不能走形式路线，考试的目的是为了检测学习效果，学以致用，”该校化工院党委副书记蒲冠州表示，“因此，我们不仅举行了一场无监考，无巡查的党章考试，而且考试内容不局限于党章党规，更结合时事，书里书外的热点话题。”
“考试形式不同以往，内容也是相当活泛，学院反其道而行之的考试模式在我们学生中反响强烈。”13级学生党员杨阳表示。一场考试下来，学生党员纷纷表示希望今后的考试能够多多采用这样的模式，既考知识，又考人品。
三、用党章，校内校外均发力
学以致用，学而为用。为巩固学习成果，引导学生在学习党章的基础上知行合一，学校化工院还在植树节当天举办了“党章伴我环保行”的公益活动，将为人民服务的精神运用到环保上，帮助环保工人，栽树浇水，宣传环保知识，同时学生党员走进社区，开展志愿服务，让党章内容落地，让学习落实到行。
在3月党章考试受到学生党员的追捧的基础上，还将推出四月党史考试、五月党纪考试、六月党务时事测试;该校化工院党委书记陈馥透露，为巩固“两学一做”学习成果，学院还将同时开展线下校内外党员服务活动，线上“学而时‘习’”学习系列讲话的讨论交流活动，进一步开展理想信念和对党忠诚教育、党性党风教育和道德品行教育。