高考师范类专业以后还能不能报 未来就业前景怎么样
Q：老师们可以介绍一下中外合作办学吗？
任蕾：很多家长可能在一开始只关注到中外合作办学的学费很高，认为是低分上了一个好一点的学校，相当于花钱买分，但实际上中外合作办学有很多项目是不错的。
王云海：目前中国的中外合作办学主要有三种，第一种是独立法人机构，目前有9所，包括宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等。第二种是中外合作办学项目，全国80%-90%的双一流高校都会有，本科和研究生大概有2000多个项目，这两年办的不错。第三种是独立的学院，有的学校，比如北交大的威海校区、人民大学的苏州校区是把一个独立的校区拿来做中外合作办学。
我个人认为中外合作办学有两个优点，第一，升学率高，9所独立法人的中外合作办学机构国外留学率都在80%以上，而且大部分都能去到世界前100或前200的名校。第二，中国对中外合作办学的要求比较严，所以引进的国外师资是比较优秀的，整个教学安排，合作伙伴的层次都是不错的。
张宝玲：如果有亲朋咨询到我中外合作办学，我基本上会问他们4个关键词：
第一个是家里的经济条件。
第二个是外语水平，深圳北理莫斯科大学部分专业用俄语学习，大部分中外合作办学都是英语学习，所以你的英语水平要好，否则在大学期间学习起来会比较困难。
第三个是未来的就业。
第四个是未来的深造，有没有想到国外去读研究生。如果你未来想在国内读研究生，一些学校的保研率还是挺高的，那么你未必要选择中外合作办学，但如果硕博想衔接国际，那本科可以有一个这样的教育体系。
你是选择在国内深造，还是国际求学，将来就业是去考公还是考编，国际学历是有利有弊的。近几年也有很多人提到一个词“水硕”，也就是英联邦国家的一年制硕士，如果你本科没有很好的实践能力训练，然后你用一年时间多学了几门课程，老师带你做了一两个月的研究，研究成果还不如很多学校本科生的毕业设计，这样的话，这个水硕会对你的就业有一定影响。因为现在社会很卷，企业可以挑选的人很多，所以招聘要求会比以前要高。
所以，不论是中外合作办学，还是强基、综评，主要还是看你适不适合。
Q：公费师范生以后就业怎么样？师范以后还能不能报？
任蕾：有一些自媒体说现在新生儿出生率在下降，这种情况下，可能老师以后不吃香了。也有新闻说某城市招聘教师时给出的待遇是年薪30万，但去了之后变成了年薪20万，收入少了1/3，这让很多名校毕业生觉得很亏。
王云海：国家现在推行的优师计划、乡村教师计划、公费师范生都是在为山区、为一些贫困县来培养老师，而且要求师范类大学减少开办非师范类专业，国家是有政策导向的，就是希望有更多、更优秀的人去做老师。我觉得这个政策导向是不会变的，教师这个职业还是很神圣，前景比较好的。
另外，任总说的人口下降的问题，我的观点不太一样。志民理事长写了“教育为什么焦虑”的文章，他分析教育焦虑与中国的教育不均衡，高质量的教育资源缺乏有关系。老师也是一样，不是老师多了，而是好老师少了，而且中国的生师比和国外学校相比是比较差的，虽然本科教育质量评估要求班级规模下降，近两年有所改善，但和欧美国家的一些好大学相比还是有差距。所以我们是缺老师的，更缺高质量老师。
张宝玲：我今天参加职业规划大赛，40个学生中有3个的职业理想是当老师，很多学生还参加过支教。
像王教授说的，中国并不是老师多了，而是好老师少了，尤其是一些经济不太发达的地区，这种能够用现代教育方法，把大学慕课带给学生，把外面的世界和眼界带给学生的知识面比较广的、有爱心的好老师反而少了。
如果你只是为考编而考编，对教育没有一份热爱和情怀，不喜欢跟人打交道，那么当老师对你来说也是受罪。
好老师永远都是缺的，这些年还有个新变化，像南大这样的一些985学校都在办师范。
任蕾：我很赞同两位老师的观点。目前国内大学的师生比和国外没法比，基础教育就更不用说了，我们之前去过很多县中，教室里坐的满满当当，然而国外一个班可能就只有15个人左右。
所以我觉得不怕孩子数量减少，老师现在还是很缺的，各个地方教师编制也都不太够，而且好老师在任何时代都一定是不够的。
Q：当老师要做什么准备吗？
张宝玲：基本技能“三字一话”要掌握，即毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话。
另外，还要看你准备当哪个阶段的老师。现在边远地区还有全科老师，就是语文、数学、英语、美术、音乐等科目都得会。
师范生的基本功还包括很多，传统的教育理念、教育心理学，现代的教育技术，科技发展对教学的改进，数字化转型后老师素质的提升，所以除了传统要求，老师还要思考如何利用好多媒体，如何利用好慕课资源，如何利用好人工智能辅助教学等。
而且随着高考改革，大纲、课标、课本都在改，老师还要有终生学习的精神，随时随地补充知识。
王云海：我和张老师都做过人事工作，我每年都在招大学老师，新老师来了之后都要进行岗前培训，包括心理学、教学法、教学技术，甚至与人打交道的技巧，因为老师最重要的工作是做人的工作，他要能和人沟通交流，能用自己的一些知识或理念去影响学生，所以老师需要较高的综合素质。
我们的基础教育，尤其是幼儿园和小学特别缺男老师，男老师对孩子的影响是很大的，男孩子去做教师是有一定优势的。
任蕾：大教育家陶行知先生是做基础教育的，他也是男性，很多教育理念是他提出来的。
张宝玲：我感觉如果男性到了小教领域，但凡他有一定的学科能力和管理能力，他能很快走上领导岗位。
Q：孩子想当大学老师，预估陕西900多名，想学生物，请老师们给点建议。
张宝玲：现在有一个风口叫“合成生物学”，如果在陕西能考到900多位次，我觉得除了清北、浙大，很多大学的生物学应该都是可以选的。
最关键的是，您的孩子将来想到大学做老师，建议去报强基计划，川大生物学的强基计划是不错的，通过强基计划孩子能够直博，而且在博士期间能够到特别好的海外院校学习。现在我们国家有优青计划，有很多国家级的人才招聘计划，通过一个立交桥直接就用最好的方式最快速的人才引进，然后能够进到一个最好的生物学研发平台，不管你是把生物学用于育种，还是用于制药，还是用于其他方面的研究，我觉得都是非常有前景的。
不管您的孩子将来是做理论研究，还是做技术推广研究，只要能把自己培养成高层次人才，那前途一定是无量的。
Q：分数刚好过本科线，是去民办本科还是专科？
王云海：我个人觉得要看你的兴趣和能力在哪一个层面，未来规划是什么。
这两年国家重视发展职业教育，尤其长三角和珠三角有很多职业教育做的非常不错，现在已经有12所职业学校升本了。
根据智联招聘的相关数据，就业率和就业岗位数据都呈现U型，两头是双一流高校和高职院校，中间是普通本科，也就是说社会对双一流高校和高职高专的一些应用性、实践性的岗位需求比较多，而对普通本科的一般专业需求量没有那么多。
张宝玲：社会对于高层次人才、创新型人才、高技能人才都是很欢迎的，所以如果你是在本科层次里，能进入到双一流，只要你自己的期待值比较正常，未来还是比较好就业的。
另外，我在江苏接触过很多很好的高职高专，如果这个学生动手能力比较强，家庭经济条件不是特别好，那真的很适合去一所好的高职高专学一门技术。现在很多高职高专有定点培训班，比如南京旅游职业学院有蓝蛙班，还有南京海事职业技术学院在海上开展工作的专业薪资待遇很高。所以并不是一定去读一个差一点的本科，学一些相对比较虚的专业，虽然面子上好看了，但将来就业可能比较难。
Q：请老师们推荐一些文科专业。
王云海：按照12个学科门类来讲，理工农医属于偏理的，剩下的像经济、法学、教育、历史、哲学、艺术学都属于偏文的，相对来讲还是不少的。如果从771个小专业来讲，文科专业是要少于理工农医这四个大类的。
张宝玲：一个工科招的基本上就是1/3的学科量。
虽然现在都说法学是红牌专业，各个大学办的比较多，但是由于法学算是文科学生能选到的有一定技术含量的硬专业，所以有些文科生还是会选择法学，尤其是法学中的马克思主义相关学科，未来还可以去读研，还可以当大学的辅导员，能够进体制内，是不错的。另外选了政治的同学，在提前批中有公安学类，有一部分文科生是可以报考的，并且通过公安联考可以进入体制内。还有教育学中的各种教育，包括学前、小教、各种师范等，这几年的分数也在见长，就是因为大家想着稳定，想着挤进宇宙的尽头能有一个编制。一位东南大学的老师说他们学校的文科学院的同学，除了一个在考编，其他的都准备考公，这是目前学生们就业的现状。
所以对文科生来讲，我更加倾向去读双学位，有很多大学是用双学位直接招生的，像华东师范大学用心理学和人力资源招生。另外华中师范大学有一些像外国语言文学这类型的专业，学校会在大三的时候给学生包括人力资源、社会工作等很多专业让其选择，主动鼓励学生成为复合型人才。山东大学有英语+法律，英语+国际政治，或者是几个小语种形成的复合型人才。复合型人才，不管是在将来的就业市场上还是将来在考研的时候都是有优势的。
所以，如果有机会选择，同学们可以选择双学位招生的项目。
Q：文理之间可以互相跨专业考研吗？
王云海：可以跨考，考研不像高考选科，没有限制，但是文科考理科比较难，因为考研最大的一个难题是专业课，理工科的专业课都以数理化为基础，难度比较大。
张宝玲：以我本人为例，我当年化学学的好，考了中国药科大学的中药药理学，留下来做了辅导员，后来发现自己对教育学很感兴趣，于是去读了南大的教育学，理转文很容易。
现在考研的上岸率只有20%，那么你需要多付出多少努力？所以如果你在大学期间真的感兴趣，要么去形成复合型知识结构，要么直接读双学位，要么得有一定的学科基础，学过这门课程，否则就算初试能过关，复试的时候因为学科跨度太大且你没有学科基础，导师也不敢要你，因为得要从头教。
Q：药学和医学有什么区别？
张宝玲：医学门类主要包括临床医学类，医学技术类，中医类，药学，中药类，中西医结合和护理等。
在传统的医学院校里有一个鄙视链，比如学临床医学、口腔、儿科、眼视光医学、医学影像学这样的将来有资格当医生的专业，相对来说分数比较高，但是像医学影像技术、眼视光学、预防医学、基础医学这些将来不能当医生的专业分数要低一些。
中医、中药，比如北中医、南中医、成都中医、广中医这样的一些院校，它们的招生也有九年制的博士，也有5+3一体化，同样，能当中医医生的相关专业分数要高一些。
护理在所有院校中一般都是分数比较低的。去年我还成功介绍了一个男同学去学护理。
任蕾：男生学护理跟男生当老师一样，应该是特别具有优势的。尤其是在现在很多三甲医院，估计比医生还更稀缺。
王云海：我有个同学，他是北大医学院护理专业的教授，他说海外也特别缺护理，全球缺。
张宝玲：护理分海外学院，针对于国际护士这样的一些人才培养。
所以我觉得有时候要有差异化思考或错位的人生定位，换一个赛道说不定就是柳暗花明，不一定非得在传统领域里和别人一起卷。
传统的医药适合化学、生物特别好，物理和数学弱一点的学生学。如果物理、数学特别强，动手能力也特别强，那很多人更愿意去学一门技术，比如人工智能、自动化、电气等这样的一些专业。如果数学特别好，比较适合搞理论研究，那去学数学，将来往经管、金融方向转也不错。
所以，要根据自己的特质，高考的时候再选比较适合自己的专业。因为专业每10年就会有冷热的迭代，从高一到硕士毕业刚好差不多是10年的时间，如果只是在追逐热点，追逐到不适合自己的，也许将来的就业就不会愉快，所以还是要了解自己的优势，了解自己的喜好，适合自己的才是最好的。
Q：计算机专业以后还好找工作吗？
王云海：从计算机专业的热度以及就业岗位的需求来看，未来十年，至少未来五年，这个专业应该还是一直排在前几位的。
计算机专业很广，包括大数据、网络安全、信息、计算机科学、5G等，新一代信息技术革命高速发展，各行业数字转型，这种情况下，计算机就是基础，数据+算法+行业是未来的趋势。所以我觉得计算机还是一个朝阳行业。