市委开展两学一做学习教育知识竞赛试题（含答案）
一、填空题(每空1分，共20分)
1.*决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，()”学习教育，其学习教育对象是()。
2.“四讲四有”的具体内容是：讲政治、();()、有纪律;()、有品行;讲奉献、有作为。
3.在所有党的纪律和规矩中，第一位的是()和()。
4.“四个全面”，具体内容是指全面建成小康社会、()、全面推进依法治国、()。
5.6月，*在贵州调研时强调，要守住发展和()两条底线。
6.五大发展理念是创新、协调、()、开放、共享。
7.党章总纲指出，中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，进一步发展和壮大由全体*()、()、拥护*的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。
8.党章共有()章()条
9.党章提出的“四个尊重”是指()、尊重知识、尊重人才、()。
10.党的三大作风是()、()、()。
二、单选题(每题1分，共10分)
1.在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、()、外部环境“四大考验”。
A、商品经济B、内部环境C、市场经济D、执政能力
2.党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是()
A、学习型、服务型、完善型B、学习型、完善型、创新型
C、学习型、服务型、创新型D、学习型、完善型、创新型
3.不断提高党的领导水平和执政水平、提高()能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。
A、依法执政和民主执政B、科学发展C、拒腐防变和抵御风险D、治国理政
4.党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强()、自我完善、自我革新、自我提高能力。
A、自我监督B、自我净化C、自我管理D、自我要求
5.党员受到警告处分后的()内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。
A、半年B、一年C、两年D、三年
6.党员在受到撤销党内职务处分后的()内，不得让其在党内担任和向党外推荐担任与其原职务相当或高于原职务的工作。
A、半年B、一年C、两年D、三年
7.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的()
A、政治纪律B、组织纪律C、经济工作纪律D、群众工作纪律
8.党的()纪律是密切党与群众血肉联系的重要保证。
A、政治B、组织C、经济工作D、群众工作
9.党员如果没有正当理由，连续()不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A、三个月B、六个月C、九个月D、一年
10.党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、()、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。
A、个别酝酿B、个别商谈C、私下酝酿D、特别酝酿
三、多选题(每题2分，共20分)
1、《党章》规定，党的建设的基本要求是()。()
A、坚持党的基本路线
B、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实
C、坚持全心全意为人民服务
D、坚持民主集中制
2、()，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
A、执政的需求B、形势的发展C、事业的开拓D、人民的期盼
3、党的十八大报告中提出的“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”要抓住的三个重要方面是()
A、要抓好思想理论建设这个根本B、抓好党性教育这个核心C、抓住反腐倡廉这个要害D、抓好道德建设这个基础
4、十八大报告强调，要教育引导党员、干部模范践行*，讲党性、重品行、作表率，做()，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
A、*道德的示范者B、诚信风尚的引领者C、公平正义的维护者D、社会和谐的推动者
5、十八大报告提出，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强“四个意识”()
A、忧患意识B、创新意识C、宗旨意识D、使命意识
6、坚持和发展*，关键在于建设一支()的执政骨干队伍。
A、政治坚定B、能力过硬C、作风优良D、奋发有为
7、严肃党的纪律特别是政治纪律，对违反纪律的行为必须认真处理，切实做到()，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
A、纪律面前人人平等B、遵守纪律没有特权C、执行纪律没有例外D、贯彻纪律没有条件
8、党的纪律主要包括()
A、政治纪律B、组织纪律C、经济工作纪律D、群众工作纪律
9、党的纪律具有的主要特点有()
A、自觉B、严格C、他律D、统一
10、对违犯党纪的党员进行纪律处分，必须坚持的基本原则有()
A、纪律面前人人平等的原则B、严肃慎重和区别对待的原则C、从严处理的原则D、实事求是的原则
四、问答题(每题5分，共25分)
1.*是什么?
2.入党誓词的内容是什么?
3.“两学一做”学习教育的基本目标是什么?
4.中央关于开展“两学一做”学习教育，要求党员自觉做到五看，具体内容是什么?
5.干部选拔任用工作中体现的“四重”原则是什么?
五、论述题(20分)
结合自身工作实际，浅谈审计干部如何做好“四讲四有”的表率?
附：开展“两学一做”学习教育知识竞赛试题答案
一、填空题
1.做合格党员;全体党员2.有信念;讲规矩;讲道德
3.政治纪律;政治规矩4.全面深化改革;全面从严治党
5.生态6.绿色
7.劳动者;*建设者8.11章、53条
9.尊重劳动;尊重创造10.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
二、单选题
CCCBBCADBA
三、多选题
1.ABCD2.BCD3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ACB8.ABCD
9.ABD10.ABD
四、问答题
1.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
2.我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
3.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
4.一看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，二看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，三看能否努力追求高尚道德、带头践行*、保持积极健康生活方式，四看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，五看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
5.干部选拔任用过程中，要把握好干部成长路径，更加注重干部在基层一线的经历和实际工作中的表现，更加注重必要台阶和递进式的培养，更加注重关键岗位的扎实历练，更加注重推进脱贫攻坚、转型升级、深化改革、扩大开发等方面的实践能力。