学生厌学的主要原因及消解措施(三)

高考志愿助手
bsp;家长让学生主动承担一些家务或家中的一些问题,锻炼孩子的自主能力。对那些遭受挫折的学生和那些心理有障碍的学生,只要我们热情关怀,了解他们内心的想法,引导他们放下思想包袱,学会调节和控制自己的情绪,他们就能振作起来,变得勤奋好学,乐观向上。

4.减轻学生的心理和学业负担。教师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生:“考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。”当孩子的心理和能力承受不了或达不到时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,学校要尽量减轻学生的学业负担,结合中学生心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

(三)家长方面

1.要唤起孩子对学习的兴趣。兴趣是学习的最大动力。孩子如果对某门功课缺乏兴趣,就不容易学好。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境,变枯燥无味的学习为生动活泼、灵活多样的学习,激发他们的学习兴趣。

2.要培养孩子稳定的学习情绪。家长要提高孩子对学习的认识水平,要使孩子意识到学习是他们自身的需要。认识的逐步提高有助于孩子学习情绪的逐渐稳定。培养孩子良好的学习习惯,可从以下几个方面抓起:

(1)一旦发现孩子有不良的习惯,如做作业马马虎虎,要及时指出,纠正。

(2)要从点滴抓起,如写字姿势要坐端正,握笔姿势要准确。

(3)家长对学习仅作指导,决不可包办代替。

(4)家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。

3.要培养孩子坚韧不拔的学习意志。当孩子学习时,家长要帮助孩子确定一个既有一定难度,又是他们力所能及的具体的目标。家长应提供适当的奖励条件,鼓励、督促孩子为实现这个目标去努力,培养孩子不达目的决不罢休的顽强精神。

4.要培养孩子良好的注意力。兴趣是注意力的最大动力,所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时,方法有以下几点:

(1)运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用

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