山东潍坊市高考状元,山东潍坊市文科理科高考状元

高考志愿助手

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山东高考状元泄资料漏今年山东高考理科状元,潍坊寿光一中的语文+数学+英语+理综+基本能力!142+150+149+238+59=738。...语文扣了8分,英语1分基本能力1分,理综2分真不知这位叫崔明哲的仁兄如何学习的,叫我拿着答案抄也考不那么的多的啊,因为英语作文和语文作文至少要丢那么多分吧……

24日,2013年高考状元班揭晓,哈三中高三八班荣膺全省状元班。该班全班49名同学平均分652.6;9名同学进入全市理科前30名,2人竞赛成绩突出保送清华;21人获得自主招生加分资格,6人获得清华、北大加分。

低调老师的教育观:好习惯终生受益

作为高三八班的领军人物,班主任闫琳虹告诉记者,“我做的只是帮助他们养成好习惯,好成绩是同学们努力得来的,我为他们高兴。”面对全体同学获得高考“满堂彩”的成绩,闫老师显得谦虚而低调。但她的大教育观的教学理念则是:对每个学生进行全面的“终身”教育。

据了解,闫琳虹老师在哈三中从教18年,带过四届毕业班,其所带班级曾多次在高考中取得好成绩,2010年开始任三中高三八班班主任。

在高三八班,有着许多被闫琳虹老师“量化”的规则,要有时间观念;每个同学都有各自的职责;每天思考自己进步的地方和做得不好的地方;待人接物要有礼貌;与人为善是最基本的准则……


这些“班规”,不仅仅体现在学习上,有的更细化到生活的细枝末节里。

“我对我的学生的教育力求让他们受益终身,而不单纯是提高学习成绩。”闫老师说,全面的教育不仅在时间上贯穿人生全程,在空间上也往往充注于人生所处各种场所,落脚于提高同学们的综合素质,养成好的习惯,不仅对学习成绩有帮助,对同学们将来的人生也是获益匪浅的。

班级学习“独门秘籍”:将题型归类

在传统的高考复习中,“错题本”被学生和老师奉为高三阶段复习的“利器”,而这个传统,在高三八班却被完全颠覆了。“我认为理科的学习,把题型归类才是首要的”班级学习委员李振轩说。

在高三八班,大多数学生跟李振轩有着一样的习惯。对理科学科,系统的学习过后,将题型归类,力争做到看完题目后,脑海就会浮现此种题型的特点,解法以及需要套用的公式,熟练后,既节省了答题时间又避免了出错,题型归类已经成为了高三八班理科学科学习的“独门秘籍”。

班级的第三名孙欣,也是“题型归类”学习法的忠实拥护者,他692分的高考成绩中,数学成绩高达147分,距满分只差3分,说起对这次高考题的体会他笑着说:通过题型归类,我和我班级很多同学成绩一直都很稳定。说到今年高考,“我们真的希望这次数学题能再难点,这会让我们的成绩跟别人拉开一些距离。”孙欣有些遗憾地说。

状元班的状元郎:用戏曲放松自己

提起班级高考694分的状元郎殷鉴远,朝夕相处的同学对他的学习状态概括为两个字“轻松”,说他看上去并不十分刻苦,在京剧和鼓曲上还颇有造诣,但学习效率很高。做到学习和兴趣互不影响,是一件很难的事情。殷鉴远是怎么做的呢?

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