云南省将合并中小学教师职称系列

高考志愿助手

记者从云南省职称改革暨中小学教师职称制度改革工作会议上了解到,云南将在年底前合并中学教师和小学教师职称系列,中小学教师将可参评副高和正高职称。

据介绍,云南省将从3个方面对目前的中小学教师职称制度进行改革:一是健全制度体系,将原来相互独立的中学教师职称系列和小学教师职称系列合并为一个职称系列,即中小学教师职称系列,职称档次依次设置为三级教师(员级)、二级教师(助理级)、一级教师(中级)、高级教师(副高)、正高级教师(正高)5个级别;二是完善评价标准,按照突出师德素养、教育教学业绩的导向要求,完善职称评价标准,切实改变过分强调学历和论文的倾向;三是创新评价机制,按照社会和业内认可的要求,建立健全同行专家评价为主的业内评价机制。

据了解,今年年底前云南省中小学教师职称完成首次评聘,初步实现制度入轨,明年进入常态化评聘。的改革工作分三个阶段进行:6月底前,完成新旧职称资格过渡;8月底前,完成三级、二级、一级教师的评审和高级教师的申报工作;10月底前,完成副高级教师和正高级教师的评审工作。

教育部教师工资改革最新消息,改革职称晋升

中小学教师职称制度等级评定改革指导意见

中小学教师职称制度改革

中小学教师职称制度改革需更加注重师德素养

农村教师职称改革工资改革方案最新消息

宁夏优秀乡村老教师评中高级职称不受职数

教师工资改革最新消息,教师职称制度配套改

全国两会关于教师职称提案热点解读

中小学教师职称制度改革时间表公布

中小学教师职称制度改革时间表【网传】